48 Practicum 實習
忘了是哪一年,應台灣神學院實踐神學(教會實習)的老師薛伯讚牧師之邀參加教會實習座談會。那時的瞭解是他認為社工教育界對實習非常講究,大概有些累積的經驗與方法可參考。
座談會中,學生不少發言是在談教會實習其間所領到的費用。那是我第一次接觸到這個話題,雖然從小就知道神學生在暑假會道教會去工作、實習。
臨時動動手,寫下一個基本構想,在結束前應邀發言,就講出這個「三ㄕˋ實習」的概念給大家做參考。後來覺得好像有用,就閜下來。現在卻找不到,只好重寫。
座談會中,學生不少發言是在談教會實習其間所領到的費用。那是我第一次接觸到這個話題,雖然從小就知道神學生在暑假會道教會去工作、實習。
臨時動動手,寫下一個基本構想,在結束前應邀發言,就講出這個「三ㄕˋ實習」的概念給大家做參考。後來覺得好像有用,就閜下來。現在卻找不到,只好重寫。
- 見識級的實習--沒有學過的事情沒有動手的基礎,只有跟著看。
- 嘗試級的實習--根據學過的知識動手嘗試看看。
- 服事級的實習--根據已經會作、作過的經驗提供服務,累積經驗。
用這樣的概念就比較容易看得出哪些人的實習需要給付對等的報酬。其實,見識級的實習也值得付費,只要提出文字報告,幫助提供見識的單位旁觀者的記錄與見解就對提供實習的單位與人有貢獻。大部分的食物單位與人並沒有留下文字紀錄,甚至不曾用文字敘述操作相關的事情,包括原理、原則、程序、預防、檢驗、傳承、衍化...。(13:37 2019/7/18 新路意,密蘇里,美利堅合眾國)
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